МАДОУ д/с №42 «Берёзка»

Экологическое воспитание дошкольников, прежде всего направлено на формирование положительного отношения ребенка к окружающей среде. Научить детей любить и беречь природу, бережно исследовать природные богатства — главная задача экологического воспитания.
Сегодня в нашей группе прошло экологическое мероприятие » Эколята — дошколята — друзья и защитники природы» . Ребята посмотрели мультфильм » Эколята», где познакомились со сказочными героями. Каждый из героев приготовил для ребят задание. С Ёлочкой ребята играли в подвижную игру»Найди пару» , отвечали на вопросы викторины » Правила поведения в лесу»; Шалун приготовил эстафету » Чистая полянка», с Умницей отгадывали загадки про насекомых и играли в подвижную игру » Земля, воздух,вода». А Тихоня подготовил игру» Назови одним словом» и много необычных загадок. В конце мероприятия все ребята получили эмблему » Эколята — защитники природы». Всем было очень весело и интересно.
Воспитатель старшей группы 1 Кравцова М.В.

Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре
Но один есть — самый главный
Самый первый в сентябре.

День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее ребятишек детского сада. В нашем детском саду прошло праздничное мероприятие, посвященное Дню знаний. Наших воспитанников встретили весёлые и смешные, добрые и озорные клоунессы Домисолька, Всезнайка, Непоседа, Дружилки, которые пригласили ребят поиграть в квест- игру»Путешествие в страну Знаний». Задорная и веселая обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи. Клоунессы приготовили подарки Знаний для детей, но что б их получить, нужно на каждой станции в квест — игре успешно пройти испытания, после которых получает части пазла, и соединив их узнаете, как называется Книга знаний.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день Знаний был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

Инструктор по физической культуре
Толстая Екатерина Сергеевна

Одной из приоритетных задач дошкольного образования является успешная адаптация детей к условиям детского сада и общества.
Детям раннего возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Адаптация – процесс вхождения в новую среду, приспособление к ее условиям, сохранение и выработка необходимых умений и навыков.
Одним из факторов, влияющих на успешность адаптации ребенка к условиям ДОУ является особенность организации педагогического процесса.
В своей работе с детьми социальный педагог старается использовать разнообразные инновационные технологии, направленные на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Применения игровых технологий позволяет наладить доверительное отношение с каждым ребенком, вызвать положительное отношение к детскому саду
Цель игровых технологий в адаптационный период — не развитие и обучение ребёнка, а эмоциональное общение, налаживание контакта между ребёнком и взрослым.
Основная задача игр в адаптационный период — дать возможность ребенку «прожить» в игре волнующие его ситуации при полном внимании и сопереживании взрослого. Социальный педагог Киселева А.П.

Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь.
Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы!

Воспитатель: Лагутина Г.И.

Сегодняшний праздник посвящен археологам — ученым, которые изучают прошлое по предметам, окружавшим когда-то людей. Археологи помогают нам узнавать нашу историю и лучше понимать характер и культуру своего народа. В нашей группе сегодня прошло мероприятие под названием «Юные археологи». Дети послушали интересный рассказ об археологических находках, просмотрели видео презентацию «Давай знакомиться с археологией», а также вооруженные лопаткой и кисточкой юные археологи провели самостоятельные раскопки на участке детского сада. Обнаруженные артефакты ребята тщательно рассматривали и давали им интересные названия «Древняя посуда», «Волшебные ракушки», «Удивительные динозавры». Каждый участник программы получил звание почетного археолога.
Воспитатель: Кравцова М.В.