Игры на свежем воздухе

Есть много зимних видов спорта

От лыж, коньков, до сноуборда.     

И мороз пусть не пугает, 

 А лишь здоровье закаляет!                                                                                                                                 

Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе.  С целью формирования у детей интереса к зимним видам спорта и ценностного отношения к занятиям физической культурой в подготовительной к школе группе прошел День зимних видов спорта. Занятия зимними видами спорта для детей делают холодное время года веселым и незабываемым, способствуют совершенствованию физических качеств и двигательных умений и навыков, развивают ловкость, координацию движений, способствуют оздоровлению организма.                                                                             

С детьми  были проведены  беседы на темы:  «Зимние виды спорта», «Расскажите о своих любимых зимних видах спорта», «Зачем нужно заниматься физкультурой?», «Каким видом спорта хотите заниматься?».  Воспитанники вспомнили разные виды спорта и спортивный инвентарь (спортивные атрибуты), рассматривали иллюстрации на спортивную тематику, отгадывали загадки о зимних развлечениях и зимних видах спорта.

Интересны ребятам были презентации: «Зимние виды спорта на коньках», «Зимние виды спорта на лыжах».

Играли с детьми в дидактические игры:  «Азбука безопасности в зимний период», «Угадай вид спорта», «Помоги спортсмену выбрать инвентарь». На занятии изобразительной деятельностью  ребята лепили любимые зимние виды спорта: лыжника, фигуристку, хоккеиста.

На прогулке дошкольники с большим удовольствием катались на лыжах, играли в хоккей, метали снежки в цель. А так же  играли в подвижные игры: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два Мороза». С помощью этих игр у детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.

 Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью.

Воспитатель: Красникова Т.И.

«Челлендж с мячиком»

Спасибо всем, кто принимал участие, наш Челлендж получился!
Выбирайте свою группу, проходите по ссылке и смотрите:


1.Старшая группа №1 «Непоседы» https://youtube.com/watch?v=yTTs7gEJjss&feature=s..


2.Подготовительная группа к школе №2 «Почемучки» https://youtube.com/watch?v=f-Pxit4xzhw&feature=s..


3.Вторая младшая №3 «Гномики“https://youtube.com/watch?v=2Xvy7pwAGac&feature=s..


4.Средняя группа № 4″ Крепыши»https://youtube.com/watch?v=vAnSnNbi6Cs&feature=shares


5.Средняя группа №5″ Киндер — сюрприз» https://youtube.com/watch?v=0T1Q8MWya6o&feature=s..


6.Вторая младшая группа №6″ Кроха»https://youtube.com/watch?v=7hmfROyF1l4&feature=share


7. Общий» Челлендж с мячиком» воспитанники МАДОУ д/с № 42 https://youtube.com/watch?v=WWP-KbyCWrA&feature=s..


Инструктор по физической культуре
Толстая Е. С.

«Московский Кремль»

Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям, родному дому, и детскому саду, где он получает радость от общения со сверстниками, и родной природы – все это Родина.
 Ежедневно ребенок совершает множество открытий. И хотя многие его впечатления еще им не осознанны, все начинается с восхищением тем, что видит перед собой маленький человек. 
В силу возрастных особенностей, их воспитание целиком зависит от окружающих ребенка взрослых. 
В дошкольных учреждениях патриотическое воспитание детей дошкольного возраста начинается с формирования основ патриотизма, привития уважения к Родине и её ценностям. 
В рамках образовательной деятельности мы с детьми говорили о главном здании нашей страны – Московском Кремле, рассмотрели его и выполнили аппликацию «Московский Кремль», прививали дух патриотизма и гордость за свою страну.

Воспитатель: Шатерникова И.В. 

Знакомство с профессией

Так как дошкольный возраст — это наиболее благоприятный период для формирования любознательности, то это позволяет формировать у детей активный интерес к различным профессиям.

Знакомство дошкольников с профессиями не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной ориентации.

Дети с удовольствием играют в полицейских, врачей, художников, поваров и многих других.

Воспитатель: Лагутина Г.И.

«Книжный калейдоскоп»

Сегодня к ребятам старших и подготовительных групп приходил научный сотрудник, экскурсовод литературного музея Большаков Ростислав Юрьевич. Он провел тематическое занятие «Книжный калейдоскоп».

Дошкольники познакомились с писателями Белгородчины: В. Колесником, В. Брагиным, Е. Дубровским, а также с их произведениями, рассказами, загадками, стихами. У ребят была возможность не только послушать увлекательные рассказы, но и увидеть книги авторов вживую: подержать их в руках, полистать, рассмотреть иллюстрации.

Знакомство с писателями Белгородчины расширило кругозор ребят, они надолго запомнят эту встречу!

Инструктор по физической культуре
Толстая Е.С.