И снова встреча с гостьем группы! На этот раз мама Аллашевой Вероники – врач – стоматолог Марина Эдуардовна.
Суть технологии «Гость группы» заключается в том, что родители приходят в группу детского сада и рассказывают детям о своей профессии, орудиях труда и результатах своей деятельности. Наряду с этим, некоторые «гости» рассказывают о своих увлечениях и хобби. Дети на такой встрече задают гостю различные интересующие их вопросы.
Но до этого вместе с родителями мы составляем конспект встречи, включающий беседу, занятие, игры. Обговариваем наличие определённых атрибутов, способствующих развитию эмоциональной отзывчивости, повышению активности детей.
Начала встречу Марина Эдуардовна со сказки, в которой
Жили зубки, не тужили, вдруг врага себе нажили.
Посмотрели дети в рот, поселился к ним микроб.
Хором все сигнал подали, доктора скорей позвали?
На этот раз ребята узнали, что ходить к стоматологу и показывать ему зубки нужно два раза в год, чтобы своевременно устранять то, что может повредить вашим зубкам. А чтобы зубки были здоровыми, нужно есть меньше сладостей. Сахар разрушает зубную эмаль, в зубках появляются дырочки, а в них образуется кариес, который разрушает наши зубки и они начинают болеть. А если регулярно обращаться к стоматологу, то он заметит и поможет. Ведь зубки не всегда нужно сверлить, иногда достаточно просто почистить зубки специальными инструментами, но сделать это может только врач, поэтому к нему и нужно обращаться регулярно. А еще нужно есть полезные продукты: творог, пить молоко, т.к. в молочных продуктах много кальция, из которого и состоят наши зубки и есть овощи и фрукты.
Затем прошел мастер – класс по правилам чистке зубов на макете, имитируя движения зубной щеткой. А дальше наши любознательные ребята начали задавать вопросы: «За что вы любите свою профессию?», «Кем мечтали стать?», «Трудно ли быть врачом?».
Результаты деятельности: дети учатся слушать, слышать, задавать вопросы; ребёнок видит своих родителей в новой роли; повышается эмоциональная активность и отзывчивость детей, укрепляется самооценка; повышается познавательный интерес к труду взрослых. Положительным плюсом встреч в таком формате является эмоциональное состояние детей. Ребёнок, чей родитель приходит на встречу, испытывает чувство гордости, радости, чувствует себя лидером, находится под всеобщим вниманием
Мероприятие «Гость группы» сближает семью и дошкольное учреждение. На сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что эта форма работы дает очень важный результат: родители из «зрителей» и «наблюдателей» становятся активными участниками встреч и помощниками воспитателя, создается атмосфера взаимоуважения и сотрудничества.
Воспитатели Лагутина Г.И., Телитченко Л.В.