МАДОУ д/с №42 «Берёзка»

Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью дошкольного воспитания. Так как всё, чему учится ребенок дошкольного возраста, запоминается и откладывается на всю жизнь.

В рамках темы «Осторожно тонкий лёд!» в подготовительной группе было организованно занятие «Правила поведения на льду», беседы «Зимняя прогулка», «Что делать если…?» Читали художественную литературу В. Плахотин «Тонкий лед», «Волшебные вороны» Т.А. Шорыгиной, отгадывали загадки, рисовали рисунки и раскрашивали раскраски по теме. Закрепляли правила и активно участвовали в игровых ситуациях, подвижных играх: Мы спасатели», «Будь осторожен», «С кочки на кочку» «Ледовые переправы».

Если ребенка в игровой форме познакомить с правилами поведения на льду, воде и около водоемов, обучить его правилам оказания первой помощи, он это запомнит и сможет применить в реальной жизни. 

Сегодня дети 2-ой младшей группы познакомились с историей развития утюга и его функциями, посмотрели презентацию. Также ребята рассмотрели и современный утюг, обсудили для чего он нужен людям. Оказалось, он и гладит, и отпаривает, и смачивает одежду.

Малыши отгадывали загадки, слушали стихи об утюге, играли в игры: «Скажи какой?», «Для чего нужен?», гладили одежду для кукол, раскрасили картинки-утюги.
С воспитанниками посетили прачечную детского сада и узнали, как там гладят постельное бельё.

Ну и конечно же не забыли вспомнить и повторить правила безопасного использования бытового предмета.

Ещё один февральский день получился интересным и поучительным.

Воспитатель: Красникова Татьяна Ивановна

В настоящее время почти все краски делают в лабораториях и на заводах из химических элементов. Поэтому некоторые краски ядовиты.

В привычных для нас растениях есть красящие вещества, пусть не такие яркие и не такие стойкие.

Используются различные яркие овощи, фрукты и ягоды, имеющие большое количество сока.

Вот и мы с ребятами знакомились с натуральными красками. Было очень увлекательно

Воспитатель Лагутина Галина Ивановна

У каждого человека на земле есть своя «малая Родина» — место, где он родился и вырос: его дом, город, край.
В рамках реализации темы недели «Известные места на карте моей Родины» в старшей группе проводилось занятие по конструированию улиц нашего города.

Вначале наши воспитанники рассмотрели фотографии с известными местами города, узнавали их и наперебой рассказывали, где они побывали. Ребята учились анализировать конструкции сооружений, определять форму, размер, название и расположение деталей зданий, архитектурных построек.

Увлечённо и с удовольствием дети создавали интересные постройки — дома, магазины, остановки, школу и машины, едущие по улице их родного города, которым они восхищаются и любят.

Воспитатель Логинова Наталья Владимировна

В течении недели ребята дежурной второй младшей группы знакомились с обитателями зоопарка, их особенностями и повадками, закрепляли названия диких животных, расширяли представления о том, где они живут.

С детьми провели беседы: «Какие звери живут в зоопарке? «, «Кто заботится о животных в зоопарке? «, «Правила поведения при наблюдении за животными зоопарка», также дети с удовольствием отгадывали загадки о животных, рассматривали иллюстрации.

Ребята познакомились с произведениями С. Маршака «Детки в клетке» и Б. Житкова «Как мы ездили в зоосад», играли в дидактические, настольно — печатные игры «Кто где живет?», «Чей детёныш?», построили «Зоопарк» и расселили животных в вольеры.

Также дети учились рисовать жирафа, используя нетрадиционные техники рисования — ладошки и ватные палочки.

Ребята с интересом принимали участие во всех видах деятельности и узнали много нового!

Воспитатель: Красникова Татьяна Ивановна